Natuur; de beste ‘playstation’ die er is. Je vindt er uitdagingen en rust, ruimte en beschutting. Natuur heeft zijn eigen ritme. Bepaalde planten groeien en bloeien in hun seizoen, dieren trekken … Read More
Wie wil hier nog meer over vertellen?
Het interactief voorlezen van boeken is een manier om de taalontwikkeling van jonge kinderen te stimuleren. Het voeren van een klassikaal gesprek over een boek is echter niet altijd gemakkelijk. … Read More
Zin in lezen houden!
Anne Reijrink komt als trainer van de aanpak Zin in Lezen, veel in praktijken van groep 3 waar kinderen vanuit deze aanpak leren lezen. Zin in Lezen is een leesaanpak … Read More
(Voor)leesplezier kun je leren – voorlezen in NT2 perspectief.
Na ruim 20 jaar in het basisonderwijs te hebben gewerkt, coördineert Els van Caspel alweer vier jaar het prachtige project ‘Voorlezen Thuis’ bij De Bieb voor de Zaanstreek. Voorlezen is … Read More
Laat je verrassen: elke dag een gedicht
Poëzie helpt je om woorden te vinden bij bijzondere gebeurtenissen in het leven: liefde, geboorte of dood. Maar er is voor elke dag een passend vers te vinden. Gedichten geven stof … Read More
Nieuw in HOREB 3.0
HOREB 3.0 is een systematiek waarmee invulling gegeven kan worden aan Ontwikkelingsgericht Onderwijs voor kinderen met 0 t/m 12/13 jaar. In de kinderopvang noemen wij deze manier van werken Startblokken … Read More
Startende OGO-leerkrachten hebben en houden
Scholen hebben het moeilijk om leerkrachten te vinden en te behouden voor de praktijk. Binnen het OGO-directienetwerk zien we dat veel leerkrachten graag op een OGO-school willen werken, maar moeite … Read More
Op zoek naar de (lees)motivatie!
Het kiezen van boeken en teksten begint bij de behoefte of de wens (een motief) om iets te lezen. We weten al dat het kunnen kiezen uit diverse boeken en … Read More
Lezen is een Kunst
In onze tijd krijgen we op één dag meer beelden voorgeschoteld, dan een mens nog niet eens zo heel lang geleden in heel zijn leven. Ook drukken we onze gevoelens … Read More
De wereld leren lezen in een nieuwkomersklas
De groep waar aan ik les geef heeft geen gebrek aan diversiteit maar de kinderen hebben één ding gemeen, ze zijn allemaal nieuw in Nederland. Het is mijn derde schooljaar … Read More